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两种适用于教室的实用节能新技术

    目前国家提倡节约型社会,节约型校园。建设节约型的校园的当务之急该是节省不该用的能源,防止浪费。据报道,很多高校的自习室等场所用电浪费现象严重。大家都已经习惯让教室成为长明场所!专家们为此算了一笔账:教室无人后如果不关闭电源开关,初步估算全国各高校每年将因此浪费 20 亿度电以上。 20 亿度电意味着什么呢?如果按平均每度电 0.7 元计算就意味着会损失十几亿元。节约用电,我们应该从身边做起。为此我们在教室的用电上开动脑筋想办法,做试验,提建议,为我校节能校园的建设贡献一份力量。下面介绍两种节能新产品:

  一.远红外感应节电装置

  “远红外感应节电装置”是根据判别光照度强弱和人体特定红外波谱感应原理,结合人体感应传感器技术,通过数字电路的精确分析判断,实现“按需用电”之目的。 当光线达到设定照度(LUX)值时,节电装置可自动关闭供电电源。即使打开开关,照明灯也不亮(即光线亮度够时,室内有人灯也不亮)。当光线低于设定照度(LUX)值时,室内有人时,节电装置自动接通电源,室内照明灯亮。当室内无人时,节电装置延时8~12分钟后,自动关闭供电电源(即光线亮度不够时,室内有人时灯亮,无人时灯灭)。通过不同的解决方案,多形式、多方位来实现“人走灯灭,节约用电”的效果。

  具体试验情况:

  1.安装地点:天津中医药大学南院教学楼305教室;对照比306教室。

  305教室安装节电装置时间2007年5月27日,电表数为1878度; 306室电表数为991度。经过一个月的运行,截至6月28日305室电表数为1962度,实际用电84度;306室电表数为1159度,实际用电168度。

  两室对比,安装节电装置的比未装节能装置的节电50%。


  二.新型节能荧光灯

  与现在使用的T8荧光灯做使用比较

   

灯种

T8荧光灯

新型节能荧光灯

改造效益

说明

节能

44W

20/22/25/28W

节能35-50%

可选不同功率

亮度

光昏暗

光清澈、护眼

增加20-60%

亮度、照度提高

显色性

Ra=64

Ra=85

接近自然光

体现物体本色

寿命

3000-5000h

10000h

提高2-3倍

延长时用寿命

电流

≥0.40A

≤0.13A

降低67%

增加电流安全

无频闪

有频闪有噪音

无频闪无噪音

减少辐射

保护视力

环保

光源含汞,有害

无噪音、环保

减少污染

绿色环保

  以上两种新型节能产品较为适用教学楼适用,结合使用(全方位数字波谱型节电装置按节能50%,新型节能荧光灯按35%)较原来的使用可节能82.5%。

  节电工作刻不容缓,尤其是在电的方面我们更应该注意节电工作的科技含量,为节约型社会节约型校园出谋划策。

添加日期:2013-11-4   浏览次数:6676 打印此页】 【关闭窗口